Sosyal becerilerinde uyum problemlerini ve motor beceri yetersizliğini ifade etmektedir.

Bu anlamda dispraksi sözel olmayan bir öğrenme güçlüğü tipidir.

Örnek vermek gerekirse bireyin hareketlerinin yavaş olması, denge problemleri, ikili iletişimde bazı uyum sorunlarının ortaya çıkması gibi nedenler dispraksi içinde yer almaktadır.

Bir yönerge üzerine ya da kendi isteğiyle yaşına uygun becerileri koordineli ve rahatça doğru şekilde planlama, sıralama ve yerine getirmede yaşadığı zorluklar göze çarpmaktadır.İnce motor becerilerine dayalı işlerde zorluk çeker. Koordinasyon güçlüğü yaşar

Ayakkabılarını ters giyebilirler.

Merdiven inip çıkma becerilerinde dengesizlik yaşayabilirler.

Kıyafet, ayakkabı giyip çıkarmada zorluk yaşar, ters giyerler.
Düşme, eşyalara takılma, çarpma durumları yaşarlar.
El ve göz koordinasyonunda güçlük yaşarlar.
Bisiklete binme, top sektirme ve ip atlama gibi becerileri gerçekleştirirken denge sorunu yaşarlar.